Una red social, a nivel
general, es una estructura social formada por nodos habitualmente individuos u
organizaciones que están vinculados por uno o más tipos de interdependencia,
tales como valores, puntos de vista, ideas, intercambio financiero, amistad,
parentesco, conflicto, comercio, entre otras. Las estructuras resultantes
usualmente son muy complejas (Santamaría:2008:1)
Las redes sociales hoy en
día proporcionan
los medios para comunicarse a grandes distancias y un sin número de herramientas
que acompañan la convivencia de las personas. Debido a la capacidad
comunicativa que brindan y al rol activo del usuario son de gran utilidad en el
campo educativo pues las redes favorecen la publicación de información, el
aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación, la retroalimentación,
el acceso a otras redes afines y el contacto entre estudiantes y profesor; lo
cual facilita el aprendizaje constructivista, el aprendizaje colaborativo y el
aprendizaje significativo. Esto se puede lograr gracias a que los estudiantes
de hoy en día están involucrados, conocen y les gustas interactuar con este
tipo de recursos.
El reto de los docentes, padres de familia e Instituciones
educativas es buscar estrategias que permitan aprovechar este recurso de manera
eficiente para hacer llegar contenidos y actividades académicas al estudiante
que le permitan el desarrollo de competencias útiles para la vida y la
sociedad.
Porque en la realidad se
evidencia es que a este tipo de recurso se le está dando un uso inadecuado e
irresponsable en tal modo que se presentas casos de: ciberbullying, adicción
desmesurada a (videojuegos, chats e internet), aislamiento, sociabilidad y
cansancio visual y físico.
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